近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的目標任務(wù)、基本要求和工作舉措。這是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要決策部署。

　　2016年在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。一年來，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨組織共同努力，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，扎實有序開展學(xué)習(xí)教育，取得重要進展和明顯成效，推動了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。各方面普遍反映，要把“兩學(xué)一做”作為黨員、干部的“必修課”和黨內(nèi)教育的好載體，持之以恒、久久為功地抓下去。

　　推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是新形勢下堅持思想建黨、組織建黨和制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，對于進一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

　　把思想教育作為第一位任務(wù)。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，最根本的是堅持不懈用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、規(guī)范行為。只有堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，才能不斷增進對習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，筑牢維護習(xí)近平總書記核心地位、維護黨中央權(quán)威的思想根基。這就要求持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚共產(chǎn)黨人價值觀，補精神之鈣，鑄黨性之魂，穩(wěn)思想之舵。

　　堅持“學(xué)”“做”結(jié)合。每名黨員、干部都要發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，按照“四講四有”標準，緊密聯(lián)系思想工作實際，經(jīng)常進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。同時，應(yīng)發(fā)揮學(xué)習(xí)教育牽引作用，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅克難，推動基層組織建設(shè)全面進步全面過硬。

　　抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、抓實基層支部。推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，以上率下、層層推動，抓到支部、落到實處，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，納入黨支部“三會一課”等基本制度，以制度化保障常態(tài)化。領(lǐng)導(dǎo)干部要靜下心來深學(xué)細悟、長期堅持，帶動廣大黨員養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強學(xué)習(xí)自覺。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，加強分類指導(dǎo)，選樹先進典型，搞好檢查評估，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。(人民日報 2017年3月30日)